学会赞美
二年级心理公开课
—心理学人，与你同行—
【资料图】
公开课对我来说是一次新的挑战。忙忙碌碌中备课了两周，展示结果令人欣慰，不少老师对我竖起了大拇指。虽然我知道还有很多不足之处，但永远学习，永远进步！
学习单反馈
师：同学们，课前我们一起观看了微课，了解了生活中许多赞美的话语。微课中，我给大家留下了一个小任务，请同学们收集最近收到的两句赞美的话，现在我们来交流一下。
（1）交流分享
① 你收到了什么赞美的话？
② 如果用一个表情代表你当时的开心程度，你的开心程度是几分？
（2）教师总结
每个人都渴望被赞赏的眼光，每个人都喜欢赞美的语言。从刚才的分享中，我们可以看到赞美的力量，它不仅能给我们带来愉悦的心情，而且能增进彼此之间的感情。接下来就让我们一起进入今天的心理课堂——学会赞美。【板贴：学会赞美】
小气的考拉
（1） 听故事
今天我们要一起去动物森林寻找赞美的声音，听说动物森林最近非常热闹，这是怎么回事呢？原来是一年一度的爬树比赛要拉开序幕了，冠军可以获得闪耀的金杯奖。这可是千载难逢的好机会，消息一出，动物们纷纷积极报名参赛。这不，勤劳、机灵的小猴子也闻声赶来报名了。小猴子每天从早练到晚，经过数天的勤奋练习，终于到了比赛当天。这天赛况十分激烈，动物们互不相让，你追我赶，最终小猴子在爬树比赛中脱颖而出，获得了第一名。
（2）交流分享
师：如果你是小猴子，你此刻的心情是怎样的？
生：开心、激动、兴奋
（3）继续听故事
小猴子非常开心，比赛结果一出，他瞬间被掌声和赞美声包围。在这嘈杂的人群中，考拉提高了音量，不屑地说道：“切，不就是个第一名嘛，有什么了不起，我也可以。”
（4）交流分享
①师：如果你是小猴子，听到考拉这样说你会是什么心情？
生：伤心、失落
②师：考拉这样说可能会给自己造成什么不好的影响？
生：大家不跟他玩
【小结】面对他人成功的喜悦，如果我们像考拉一样因为眼红、嫉妒他人而吝啬自己的赞美，我们就难以收获珍贵的友谊。
赞美大比拼
（1） 继续听故事
小猴子继续往前走，在路上它遇见一群小动物，动物们听说小猴子获得了爬树比赛的第一名，纷纷忍不住赞美起小猴子。小青蛙第一个前来赞美，让我们听听看它是怎么说的。【播放录音】小猴子听完，脸上的表情似乎没有什么变化。小狮子也来祝贺了，他欢快地说道【播放录音】：“小猴子，你好厉害呀！”小猴子的脸上浮现出一丝微笑。小松鼠也迫不及待地送来赞美，它面带微笑，态度诚恳地望着小猴子，说道【播放录音】：“小猴子，你的动作真敏捷，简直是天生的爬树高手，我为你点赞！”说完立马对小猴子竖起了大拇指，小猴子害羞地笑了。
（2） 交流分享
师：如果按赞美的效果来排序，你认为谁的赞美排第一，谁排第二，谁排第三？请打开学件将数字气球拖动到小动物头顶位置。
生：小松鼠第一，狮子第二，小青蛙第三
【小结】大家的排序相当一致，原来赞美的水平有高低之分，也就是说赞美有很强的技巧。【板贴】
（3）小组讨论
规则：以同桌为单位进行小组讨论，与小青蛙和狮子的赞美相比较，小松鼠的赞美有什么独特的技巧？给大家一首歌的时间，当音乐停止讨论结束。
（4）交流分享
【预设】真诚、具体、善用肢体语言【板贴】
（5）教师总结
原来赞美并不是一件简单的事情，要想让赞美加分，我们就要学会这些关键的技巧。
赞美大师
师：小猴子听完小松鼠的赞美，心情美美的。小猴子得冠军的消息一传开，它的好朋友长颈鹿也急匆匆地赶来祝贺。假如你是长颈鹿，作为小猴子的好朋友，你会如何赞美小猴子呢？
（1）规则
①选角色：一人扮演小猴子，一人扮演长颈鹿。
②练习赞美的话，有技巧地赞美对方。
③上台展示
（2）学生表演
（3）教师采访
当你听到长颈鹿这样赞美你，你的心情如何？
作为小猴子的好朋友，当你真心地赞美它，你的心情又如何？
（4）教师总结
其实，不管是赞美还是被赞美，我们都能发自内心地感受到快乐。小猴子度过了愉快的一天，今天不仅收获了赞美，还多了几个好伙伴。
【过渡语：】同学们，回到我们的生活中，每个人的身上都有或大或小的优点，都值得被赞美。
（1） 规则
①找出同桌的一个优点，对TA说一句赞美的话。
②同桌为搭档，有技巧地相互赞美。
（2） 随机采访
当你听到同桌这样赞美你，你的心情如何？
（3）教师总结
只要掌握好这些赞美的技巧，人人都可以成为赞美大师！
（注：动物头套（猴子、长颈鹿）和夸夸卡自行网购，购买链接如下）
【淘宝】https://m.tb.cn/h.UGAqxQz?tk=WtdedNnHE35 CZ0001 「卡通动物头饰定制蔬菜瓜果图案发饰趣味课堂教具幼儿演出道具小猪」
点击链接直接打开 或者 淘宝搜索直接打开
【淘宝】https://m.tb.cn/h.Uv7yU6c?tk=VJPbdNnHYBW CZ3457 「班级夸夸卡奖励卡小学同学好人好事学习优异遵守纪律热爱劳动积极表现卡礼品兑换卡表扬学生老师创意心愿卡」
点击链接直接打开 或者 淘宝搜索直接打开
- END -
资源获取说明
完整资源获取方式：文末赞赏19.8元，截图发至后台，即可获取完整百度云链接资源。注意一定要截图发至后台，截图发至后台，截图发至后台！否则将接受不到链接，链接48小时内有效，过时不补，敬请谅解。知识付费是一种学习的态度。整理不易，请勿二次转发，谢谢！
关键词：
